En el fascinante mundo de la microbiología, identificar correctamente a los microorganismos es mucho más que una tarea técnica: es la clave para comprender procesos infecciosos, diseñar tratamientos eficaces, controlar brotes epidémicos y avanzar en la investigación biomédica.
A lo largo de esta experiencia, aprenderás sobre métodos como la tinción, el cultivo, la observación microscópica y las pruebas bioquímicas, integrando teoría y práctica mediante recursos visuales, simulaciones y actividades dinámicas. Cada módulo está diseñado para fortalecer tu capacidad de análisis, fomentar el pensamiento crítico y prepararte para enfrentar desafíos reales en el ámbito de la salud y la investigación.
Prepárate para descubrir cómo lo invisible puede revelarse con precisión científica… y cómo tú puedes ser parte de ese descubrimiento.

El Trastorno Antisocial de la Personalidad (TAP) .

• Patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás, que se presenta desde los 15 años y se manifiesta en tres (o más) de las siguientes conductas:

  • Incumplimiento de normas sociales con conductas repetidas que son motivo de detención.

  • Engaño o manipulación para beneficio o placer personal.

  • Impulsividad o incapacidad para planear con anticipación.

  • Irritabilidad y agresividad, con peleas físicas o agresiones frecuentes.

  • Despreocupación imprudente por la seguridad propia o de los demás.

  • Irresponsabilidad persistente, reflejada en el incumplimiento de obligaciones laborales o económicas.

  • Ausencia de remordimiento, justificación o indiferencia frente al daño causado.

El presente curso tiene una intención formativa de promotores permanentes de la donación de sangre, en atención a las necesidades existentes, en el afán de cambiar la cultura al respecto.

Que el estudiante sea capaz de reconocer los factores que influyen en el desarrollo socioemocional del Ser Humano

Explora la evaluación formativa como herramienta para acompañar el aprendizaje con sentido, retroalimentación y dignidad. Este curso ofrece estrategias prácticas, recursos visuales y actividades participativas para transformar la evaluación en un proceso de escucha, crecimiento y construcción comunitaria. Ideal para docentes y facilitadores que buscan cultivar ambientes educativos auténticos y transformadores.

La fisioterapia, como disciplina de las ciencias de la salud, tiene como propósito la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación de la función y movilidad de las personas a lo largo de su ciclo vital. En este contexto, la bioética adquiere un papel fundamental, pues orienta la práctica profesional hacia la toma de decisiones responsables, respetuosas de la dignidad humana y comprometidas con el bienestar integral del paciente.

La bioética, entendida como la reflexión ética aplicada a las ciencias de la vida y de la salud, ofrece principios rectores como la autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia, los cuales deben guiar cada intervención fisioterapéutica. 

Duración: 2 semanas (10 horas teóricas + 10 horas prácticas)
Dirigido a: Médicos pasantes del servicio social
Modalidad: B-learning (Moodle + prácticas en el centro de simulación)